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Colloque Accessibilité pédagogique : Émergence, applications didactiques et pédagogiques à Paris les 28 et 29 mars 2012

mots clefs

Pour ?

L’ISP-Faculté d’Éducation s’intéresse aux situations vécues par les enseignants en classe « ordinaire » lorsque ceux-ci doivent adapter les supports, les démarches, les exigences pour des élèves ayant des besoins plus spécifiques. Ce colloque permettra la confrontation des modèles émergents autour du concept d’accessibilité pédagogique, en prenant en compte les expérimentations et les points de vue de chercheurs en sciences de l’éducation, venus d’horizons différents, français et étrangers. 

Quoi ?

Le programme

Pour Qui ?

Ce colloque s’adresse aux :
- Enseignants impliqués dans un projet de scolarisation d’élèves handicapés (troubles cognitifs et déficience intellectuelle ou mentale)
- Chefs d’établissements qui portent dans leur projet d’établissement, la prise en compte de l’inclusion
- Formateurs
- Enseignants chercheurs et doctorants travaillant sur ces questions

?

ISP-Faculté d’Éducation

3 rue de l’Abbaye
 
75006 Paris
 
Métro : Saint Germain des Prés
Quand ? 
Mercredi 28 mars 2012 de 9h30 à 18h 
Jeudi 29 mars 2012 de 9h à 13h
 
Combien ?
Frais d’inscription : 60 € TTC
 
Contact
  
Véronique Poutoux, Directrice du Département Formation-Innovation-Partenariats
 
Tél. 01 44 39 60 03 
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