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L’enquête auprès des structures pour enfants et adolescents handicapés (DREES, Edition 2006)

La statistique publique et les enquêtes vont moins vite que les sondages. La DREES publie en 2011 un état des lieux à fin 2006 tout à fait passionnant des structures pour enfants et adolescents handicapés, ce que nous appelons désormais les ESMS (Établissements et Services médicosociaux). Elle permet d'avoir un profil tout à fait clair des différents types de structures (SESSAD, CMPP, ITEP, CAMSP, etc.), avec leurs atouts et leurs faiblesses.

Dans la scolarisation des élèves TSLA, il est usuel de dire que si l'appui d'un Service de Soins n'est pas indispensable, l'absence d'un suivi coordonné par un SESSAD n'est pas bien vu par les Directeurs d’Établissement comme par les enseignants.

Quelques informations intéressantes :

- il y a dans les SESSAD, CAMSP et CMPP à fin 2006 6 371 ETP (équivalent Temps plein) de personnel paramédical et de rééducation;

- dans un SESSAD, 63% des personnels sont à mi-temps ou moins.

 

Répartition du personnel (en % ETP 2006) SESSAD CMPP CAMSP
Personnel Direction, administration, sanitaire et social 23 33 27
Personnel éducatif, pédagogique et social 43 13 17
Personnel médical et paramédical 33 55 56
Effectifs en ETP 9 271   4 724   2 378  

 

Pour aller plus loin :

http://www.sante.gouv.fr/no-20-l-enquete-aupres-des-structures-pour-enfa...

 

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