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Troubles des apprentissages

Bienvenu

Cette espace est dédié à toute personne désireuse d'améliorer la prise en compte des personnes supportant des troubles des apprentissages.
Vous êtes bien venu pour y déposer vos propres réflexions,
les solutions que vous avez mis au point, les informations que vous pouvez détecter sur internet et souhaitez mettre à la disposition du plus grand nombre.

Les "Habiletés sociales" carte heuristique pour expliquer /synthétiser l'importance du "bien vivre dans le groupe"

Qui n'a jamais rencontré un enfant, un jeune ou un collègue isolé, malheureux car non accepté par le groupe et incapable, malgré les tentatives, de se faire accepter par ses pairs ? Il est aisé de repérer que "quelque chose cloche", il est plus difficile de comprendre ce qui est en jeu pour accompagner.
Le déficit dans les habiletés sociales est une difficulté supplémentaire auxquels les enfants dys, TDA/H, ou touchés par des troubles du spectre autistique sont confrontés. Et cela joue sur leur motivation à l'école, leurs apprentissages et à terme leur insertion sociale et professionnelle.

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"Entrons dans l'écrit", une application Tom Pousse Interactive au Salon Educatec Educatice, stand du ministère de l'Éducation nationale - le jeudi 10 mars 2016

A découvrir : l'application "Entrons dans l'écrit" au Salon Educatec Educatice, le jeudi 10 mars 2016, sur le stand du ministère de l'Éducation nationale.
Développée par Tom Pousse Interactive avec le soutien du ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, "Entrons dans l'écrit" est une application dédiée à la mise en place des pré-requis aux apprentissages de la lecture et de l'écriture. Il s'agit d'une approche universelle qui traite de toutes les compétences pour préparer l'enfant à l'entrée dans l'écrit.

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Difficultés et compensations des troubles des apprentissages MAP de synthèse

"Face aux difficultés d'apprentissage des élèves il est difficile de s'y retrouver. Il est difficile de proposer des aides/compensations efficaces. Il est difficile de les mettre en place".
C'est ce que se disent nombre d'enseignants.
Pourtant on peut faire beaucoup avec peu. Prendre de nouvelles habitudes de travail pour éditer les documents, pour mettre en page les évaluations, pour organiser le travail quotidien...

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les habiletés sociales ou la capacité à bien vivre le groupe

Parce que vivre avec des troubles cognitifs/des apprentissages/du développement c'est pas facile, les enfants qui en sont atteints ont également des difficultés à vivre au sein du groupe. Ils peinent à entrer en relations avec leurs pairs de façon satisfaisante. Cela touche particulièrement les enfants TDA/H et ceux avec autisme.
Les comportements inappropriés peuvent être source de gêne pour les apprentissages de ces enfants et la vie du groupe qu'ils fréquentent.

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aide à l'organisation du travail scolaire

Carte mentale réalisée auprès de jeunes (14 ans environ) en échec scolaire en partie à cause de troubles cognitifs.
Sans organisation, impossible de retrouver ses leçons, exercices... donc d'apprendre ou de réviser.
Pour cela il faut APPRENDRE à ranger ses affaires, ici des classeurs. Et il ne faut pas que ranger soit une "corvée" insurmontable.

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Le PAP, nouveau dispositif dédié aux Dys

Le PAP (Plan d'accompagnement personalisé) constitue désormais au sein de l'Éducation nationale le dispositif d'accompagnement dédié aux élèves avec troubles des apprentissages ("Dys").

Centré sur les difficultés scolaires (conséquence d'un trouble des apprentissages), le PAP, contrairement au PPS, est de fait mis en place en dehors du champ du handicap, et donc en dehors de l'intervention de l'Enseignant Référant Handicap et de la MDPH.

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8eme Festival des déglingués - Bourges 14 au 18 octobre

Un festival pas comme les autres où se côtoient des artistes de talents...

Les uns parlent ou voient avec leurs mains, d'autres dansent avec leurs roues...

Le handicap est devenu accessoire...

Déglingués ou pas, ils ont tous de l'énergie à revendre.

En ouverture du Festival, un documentaire exceptionnel de 52 minutes "Couleurs d'âmes" sera projeté en avant-première le mardi 14 octobre 2014 à 18:30. La projection sera suivie d'un débat :
http://www.argos.asso.fr/argos-association-700_film-couleurs-d%27%C3%A2m...

En savoir plus sur le Festival des déglingués :

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Journée Nationale des Dys, 10/10/14 - Paris

L'ADAPT, Ecole2demain, NumériDys et Légende Personnelle sont dans une dynamique de réflexion collaborative portant sur les "Dys" - troubles des apprentissages ou troubles cognitifs spécifiques : Dyspraxie, Dysphasie, Dyslexie...

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Troubles des apprentissages - Dictionnaire pratique - Editions Tom PouSSe

Dyslexie, Dysphasie, Dyspraxie, TAC, Dyscalculie, Dysorthographie, TDA/H, Autisme, Scolarisation, Insertion professionnelle...

Les Éditions Tom PouSSe, partenaire d'Ecole2demain, publient Troubles des apprentissages -Dictionnaire pratique

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#Expo #Art Brut #Handicap #TSLA #dyspraxie - L'Oeil du vingtième

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