A+ A-

Des difficultés scolaires / dysgraphie

Jean Millerat, Directeur de l'Innovation du CNED

Le CNED se dote d’un Directeur de l’Innovation : Jean MILLERAT

Le Cned "assure, pour le compte de l'Etat, le service public de l'enseignement à distance."
http://ww.cned.fr/le-cned/institution/presentation.aspx

0
Votre notation : Aucun

Les 7 savoirs nécessaires à l'école du Futur par Edgar Morin

 

0
Votre notation : Aucun

Le Conseil National du Numérique et Ecole2demain : Interviews

Nous remercions Gilles Babinet, président du Conseil National du Numérique et Julien Llanas, prospective Education Nationale pour le temps qu'ils ont pris à répondre aux questions d'Ecole2demain.

 

Découvrez les interviews

0
Votre notation : Aucun

Handicap & Tice : La curation au service de l'éducation

Comme le savez peut-être, ou pas, nous utilisons un nouvel outil Scoop it pour réaliser la curation sur notre sujet commun : Handicap & Tice. L'objectif est de choisir les meilleurs articles sur cette thématique si précieuse à Ecole2demain.

Vous y découvrirez aussi bien les démarches à suivre pour la scolarisation d'un enfant en situation de handicap que les recommandations sur l'usage des tablettes numériques en classe ou les retours d'expériences de professionnels de l'éducation.

0
Votre notation : Aucun

Les classes portables

Une étude sur les apports des ordinateurs portables au primaire et au secondaire 

Thierry Karsenti, Simon Collin 

thierry.karsenti@umontreal.ca, collin.simon@uqam.ca

Université de Montréal, Université du Québec à Montréal

Contexte et objectif

0
Votre notation : Aucun

Troubles et difficultés des apprentissages

La série de 11 vidéos pédagogiques réalisées en partenariat entre les Editions Tom Pousse et Ecole2demain vous propose d'aborder les thématiques suivantes : Des enjeux aux constats de différents types de troubles de l'apprentissage au bon usage des outils pour remédier aux difficultés et troubles spécifiques comme la dysphasie, la dyspraxie, la dyscalculie, la grammaire, ...etc

Cliquez sur ce lien pour accèder aux 11 videos

0
Votre notation : Aucun

La différenciation pédagogique

Qu’est-ce que la différenciation pédagogique?

« La différenciation pédagogique est avant tout une manière de penser l’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation. C’est une philosophie qui guide l’ensemble des pratiques pédagogiques et une façon d’exploiter les différences et d’en tirer avantage. » (Gouvernement du Québec, (2006). L’évaluation des apprentissages au secondaire. Cadre de référence. Québec: Ministère de l'Éducation du Loisir et du Sport, p.27).

0
Votre notation : Aucun

1er Congrès Européen de STIMULATION COGNITIVE - Dijon, 23, 24 et 25 mai 2012

Le Centre d'Expertise National en Stimulation Cognitive (CEN STIMCO) est une association de loi 1901 créée le 1er janvier 2011, suite à l'appel à projets de la Caisse Nationale de Solidarité pour l'Autonomie (CNSA).

Ses objectifs sont :
1/ de rassembler et faciliter les échanges entre les différents acteurs mobilisés autour de la stimulation cognitive,
2/ d'expertiser ces méthodes et les aides techniques,
3/ de diffuser l'information sur ces méthodes et l'utilisation des nouvelles technologies.

http://censtimco.org/wp-content/uploads/2012/04/05-04-12-Pr%C3%A9-progra...

0
Votre notation : Aucun

Media sociaux et Education

Animation vidéo pour amorcer ou conclure une réflexion sur la place à faire aux médias sociaux en éducation.

0
Votre notation : Aucun

Art vivant et dyspraxie - La Possible Echappée

Un groupe de jeunes dyspraxiques parisiens travaille depuis un an et demi avec une association de danseurs et comédiens, "La Possible Echappée"- dont la devise est : La différence source de création.
Dans cet esprit et afin de partager tout le travail effectué, ils offrent une représentation qui sera une mise en lumière de leur travail, le 19 Mai 2012 à l'auditorium Saint Germain, 4 rue Félibien , 75006 Paris.
Métro Odéon (ligne 4 et 10)

0
Votre notation : Aucun
Syndiquer le contenu

Développement et infogérance Bearstech