Un handicap cognitif spécifique / dysphasie
8eme Festival des déglingués - Bourges 14 au 18 octobre
Un festival pas comme les autres où se côtoient des artistes de talents...
Les uns parlent ou voient avec leurs mains, d'autres dansent avec leurs roues...
Le handicap est devenu accessoire...
Déglingués ou pas, ils ont tous de l'énergie à revendre.
En ouverture du Festival, un documentaire exceptionnel de 52 minutes "Couleurs d'âmes" sera projeté en avant-première le mardi 14 octobre 2014 à 18:30. La projection sera suivie d'un débat :
http://www.argos.asso.fr/argos-association-700_film-couleurs-d%27%C3%A2m...
En savoir plus sur le Festival des déglingués :
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Journée Nationale des Dys, 10/10/14 - Paris
L'ADAPT, Ecole2demain, NumériDys et Légende Personnelle sont dans une dynamique de réflexion collaborative portant sur les "Dys" - troubles des apprentissages ou troubles cognitifs spécifiques : Dyspraxie, Dysphasie, Dyslexie...
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Expérimentation tablettes : les parents aussi - article du Lien Social
Les expérimentations tablettes Ecole2demain se poursuivent et se diversifient. L'une d'elle, au sein de École Plus, établissement privé hors contrat situé à Paris, prend en compte la formation des parents.
Conduite par David Hébert, enseignant spécialisé, cette formation enseignants - parents est une forme d'essaimage d'une pédagogie fondée sur l'Apprendre à apprendre et l'accessibilité pédagogique, au bénéfice des élèves avec troubles des apprentissages, dont la dyspraxie.
Pour en savoir plus, lire l'article paru dans le bimensuel Le Lien Social. Voir fichier attaché.
Les 1001 «dys» - Héloïse Junier
Dyslexie, dyspraxie, dysphasie… Quand et comment les « dys »
ont-ils émergé ? À quels besoins ont-ils répondu ? Comment les professionnels
et les familles les accueillent-ils ?
Lire la suite : http://le-cercle-psy.scienceshumaines.com/les-1001-dys_sh_33210
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Atelier Sur les Pistes du Devenir...
#InserPro, #Dyspraxie, #Troubles Dys, #Troubles spécifiques cognitifs
…
Pour les personnes porteuses de troubles spécifiques cognitifs, quels sont les objectifs de cet l'atelier ?
S’inscrire dans un projet professionnel
Donner de la valeur à son parcours et ses différentes réalisations
Prendre conscience de ses talents et développer ses points forts
Comprendre les enjeux du recrutement au sein de l’entreprise
Pour découvrir la suite, reportez-vous au document joint.
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GROUPE DYSVERSITE - Jeunes Adultes / Adultes
GROUPE DYSVERSITE - Jeunes Adultes / Adultes
● Vous êtes porteurs de troubles Dys (Dyslexie, Dyspraxie, Dysphasie, TDAH)
● Vous aimeriez échanger, partager avec d’autres personnes qui vous comprennent à propos de vos expériences et/ou de vos interrogations !
● Vous vous posez, par exemple, la question :’En quoi ma différence est une force ?’
● Venez bénéficier de la force du Groupe Dysversité pour enrichir vos bonnes pratiques, vos connaissances et faire fructifier vos idées dans une dynamique collective.
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GROUPE DYSVERSITE - Jeunes Adultes / Adultes
GROUPE DE PAROLES DYSVERSITE - Jeunes Adultes / Adultes
Vous êtes porteurs de troubles Dys (Dyslexie, Dyspraxie, Dysphasie, TDAH).
Vous aimeriez échanger, partager avec d’autres personnes qui vous comprennent à propos de vos expériences et/ou de vos interrogations !
Vous vous posez, par exemple, la question :’En quoi ma différence est une force ?’
Venez bénéficier de la force du Groupe Dysversité pour enrichir vos bonnes pratiques, vos connaissances et faire fructifier vos idées dans une dynamique collective.
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Expérimentation Tablettes E2D : Convention ERDF - Ecole2demain 28/01/14
Créer les conditions de l'accès des personnes en situation de handicap jusqu'aux portes de l'Entreprise, être acteur de l'insertion professionnelle et sociale, c'est-à-dire de l'inclusion pleine et entière des personnes en situation de handicap, exige une vision large prenant en compte l'ensemble du parcours et du développement, y compris - et surtout - en amont. C'est à dire dès l'enfance, dès l'école.
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Dyspraxie - Numérique : Le bac sans le bic - Mediavox
Qu'est-ce que l'écriture ?
Nous avons tous des éléments de réponse à apporter : des traces, une mémoire externe, un mode de transmission, de communication, d'information, de création - dont de nombreux chefs d'œuvre. Liste non exhaustive.
Qu'est-ce qu'écrire ?
Les techniques ont évidemment évolué, parfois difficilement, tout au long de la courte Histoire (!) de l'écriture.
Des innovations mineures sont régulièrement intervenues, souvent douloureuses et anxiogènes. Récemment, la plume d'oie, la plume Sergent Major, le stylo-bille...
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Handicapé Clandestin
A l’heure où la majorité des handicapés veulent faire oublier leur différence pour être traités le plus possible "comme tout le monde", il est une catégorie qui souhaite ardemment le contraire : les handicapés dits invisibles. Ils ont tous en commun de susciter l’incompréhension, voire le déni, parce que leur handicap n’est pas apparent. Beaucoup d’entre nous ont entendu parler des douleurs chroniques ou des désordres psychiatriques comme les troubles bipolaires, les TOC, les phobies.
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